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市原市オープンデータ活用デモ
市原市オープンデータ活用デモを読み込んでいます令和4年度市原青少年会館の主催事業一覧
※ 内容の詳しいところは、下のファイル一覧やプレビューでご確認いただけます。
ダウンロードは元サイト（千葉県オープンデータサイト）で行います。
| ファイル名 | 形式 | 大きさ | 確認結果 |
|---|---|---|---|
| 市原青少年会館事業案内QR用.xlsx | XLSX | 20 KB | 確認済み: 取得してデータであることを確認しました |
市原青少年会館事業案内QR用.xlsx（シート「会館だより用作業版」。全2シートのうち先頭）・25行×15列
| 1 | 令和４年度 市原青少年会館募集事業のご案内 | |||||||||||||
| 2 | ||||||||||||||
| 3 | § | 青少年の教養を高める講座（子どもの教室） | § | 青少年の教養を高める講座（子どもと親の教室） | ||||||||||
| 4 | ＮＯ | 事 業 名 | 募集対象 （人数） | 受付 | 回数 | 開催予定日 | 内 容 | ＮＯ | 事 業 名 | 募集対象 （人数） | 受付 | 回数 | 開催予定日 | 内 容 |
| 5 | 1 | 速く走ろう | 午前：小学1～3年生50名午後：小学4～6年生50名 | 4/15 | 2 | 2021-04-30 | 短距離を速く走るための走法を学ぶ | 1 | 親子で自然にふれよう | 小学生と保護者・中学生 （１０家族） | 4/15 | 3 | 5/7, 9/10, 11/12 | 森や川に生息する動植物などを観察し、親子で自然に親しむ |
| 6 | 2 | 焼き物を作ろう | 小３～６年生 （２０名） | 5/5 | 2 | 6/4, 7/2 | カップや皿など、自分の作りたい焼き物を作る | 2 | 親子で体験！茶道教室 | 小学生と保護者・中高生 （５組×２回） | 6/15 | 2 | 7/16(午前、午後） | 茶道をとおして、日本の伝統文化に親しむ |
| 7 | 3 | 絵を描こう | 小学生 （２０名） | 5/15 | 2 | 6/18, 6/19 | 絵を自由に楽しく描くことを学ぶ | 3 | 親子でスターウォッチング | 小学４～６年生と保護者（１０家族×２回） | 7/5 | 2 | 7/27, 7/28 | 天体望遠鏡を操作して、夏の星空を観察する |
| 8 | 4 | タブレットを使ってみよう | 小１～３年生 （１５名） | 7/15 | 2 | 8/4, 8/5 | タブレットを利用して「GIGAスクール」を体験する | 4 | 親子で手作りアクセサリーを作ろう（七宝焼き） | 小学生と保護者 （１０組×２回） | 8/15 | 2 | 9/17(午前、午後） | ブローチ・ペンダント・キーホルダーなどを制作する |
| 9 | 5 | おもしろ理科教室 | 小４～６年生 （２０名） | 6/5 | 2 | 7/9, 7/10 | 実験などを行い、理科への興味関心を養い、夏休みの学習などに役立てる | 5 | 親子で楽しむ本deライブ | 小１～３年生と保護者 （１５家族） | 9/15 | 1 | 10/15 | 親子で読み聞かせや朗読劇、群読を鑑賞したり体験したりする |
| 10 | 6 | はじめての将棋 | 小学生 （３０名） | 6/15 | 4 | 7/16 , 7/31, 8/20, 8/28 | これから将棋を始めたい児童の入門コース | 6 | 親子でスナッグゴルフ | 小学生と保護者 （１０組） | 10/5 | 2 | 10/29, 10/30 | スナッグゴルフの基本を学び、ゲームを楽しむ |
| 11 | 7 | チャレンジ ! 夏休みの課題 | 小学生 (各会場20名) | 7/5 | 各3 | 青7/25, 26, 27 五7/27, 28, 29, ア8/3, 4, 5 | 参加者各自の課題を持ち寄り、解決方法を学び、今後の学習に役立てる | 7 | 親子で凧を作って揚げよう | 小学生と保護者 （１０組） | 11/5 | 2 | 11/19, 12/3 | 凧を作り、揚げて楽しむ |
| 12 | 8 | おもしろ工作 | 小４～６年生 （２０名） | 7/5 | 2 | 7/23, 7/24 | 竹とんぼを作って、飛ばす | 8 | 親子折り紙教室 | 小学生と保護者 （１０組×2回） | 12/5 | 2 | 1/14, 1/15 | 折り紙をいろいろなものに変身させて楽しむ |
| 13 | 9 | スクラッチプログラミング教室 （パソコン教室） | 小４～中学生 （１５名） | 7/15 | 3 | 8/1, 8/2, 8/3 | プログラミングの基礎を学ぶ | 9 | 親子でクッキング | 小学生と保護者 （１１家族×３回） | 12/15 | 3 | 1/22, 1/29, 2/5 | 親子で調理を楽しむ |
| 14 | 10 | 書き初めに挑戦 | 小４～６年生 （２０名） | 10/15 | 4 | 11/13, 11/20, 11/27, 12/4 | 毛筆の基本を学び、書き初め作品を仕上げる | § | 青少年健全育成のための指導者要請 | |||||
| 15 | 11 | おしゃれラッピング教室 | 小4～中学生 （１０名） | 11/15 | 1 | 2022-12-10 | 包装紙や封筒など、身近にある材料を使って楽しくラッピング術を学ぶ | ＮＯ | 事 業 名 | 募集対象 （人数） | 回数 | 開催予定日 | 内 容 | |
| 16 | 12 | 卓球教室 | 小３～中学生 （２０名） | 11/15 | 3 | 12/11, 12/17, 12/18 | 基本動作、サーブやラリーの練習、試合を行い、卓球を楽しむ | 1 | 起業寺子屋遊学童 | 牧園小学校 | 5 | 5/13～ | 小学生が地域での生活を豊かにするための拠点をどのように作るかを学ぶ | |
| 17 | 2 | 青少年育成マイスター講座 | 青少年育成団体 (大人１０名) | 2 | 6/26, 10/23 | 青少年健全育成指導者の養成講座 ①救命救急 ②レクリエーション指導 | ||||||||
| 18 | § | 調整力、企画力、奉仕の精神など集団づくりの要素を年間活動で身に付けさせる事業 | ※ 募集人数の「組」は、親子２名で１組とします。 | |||||||||||
| 19 | ＮＯ | 事 業 名 | 受付 | 回数 | 募集対象 （人数） | 開 催 予 定 日 | 主 な 内 容 | |||||||
| 20 | 1 | ボランティアをやってみよう | 5 | 千種中学校 （１０名） | 6/3 ～ | ケアハウスの皆さんとの交流活動を通して、ボランティア活動に興味関心を持つ |
元のファイルの行・列をそのまま表示しています（見出しの結合などは崩れることがあります）。
最終更新:
出典: 令和4年度市原青少年会館行事計画（千葉県オープンデータサイト）（2026年10月13日 取得） ライセンス: 要確認